５年生が集団宿泊活動を行いました。自然豊かな環境の中で、友達と協力しながら様々な活動に取り組み、「自分で考えて行動すること」や「仲間と支え合うこと」の大切さを学ぶ、充実した二日間となりました。

【１日目】

　入所式では、施設の方のお話をしっかりと聞き、集団宿泊活動への期待を膨らませながら活動がスタートしました。

野外炊飯では、班で役割を分担し、協力してカレーづくりに挑戦しました。火起こしや野菜を切る作業に苦戦する場面もありましたが、「次は何をしたらいいかな」「手伝おうか」と声を掛け合いながら活動を進め、おいしいカレーを完成させることができました。

クラフト体験では、野外活動センターにある木を利用して、自分だけのお気に入りのキーホルダーを作りました。思い思いに色を塗ったり飾り付けをしたりしながら作品を完成させ、完成したキーホルダーを手にした子どもたちからは、うれしそうな笑顔があふれていました。

夜にはキャンプファイヤーをしました。火を囲んでレクリエーションやダンスを楽しみ、仲間との絆をさらに深めることができました。また、火の神から授かった「友情の火」「奉仕の火」「責任の火」「感謝の火」を胸に刻み、それぞれの言葉に込められた意味について考えました。集団宿泊活動で学んだことを、これからの学校生活でも大切にしていこうという思いを高める、心に残る時間となりました。

【２日目】

気持ちのよい朝の空気の中で体を動かし、２日目の活動を元気よくスタートしました。

オリエンテーリングでは、班で協力しながらコースを回り、自然の中で様々な課題に挑戦しました。友達と相談したり励まし合ったりしながら活動する姿が多く見られ、協力することの大切さを改めて感じる機会となりました。

退所式では、お世話になった施設の方々へ感謝の気持ちを伝え、二日間の活動を締めくくりました。

一人一人が自分の役割を果たそうと努力し、仲間と協力しながら活動する中で、大きく成長する姿が見られました。二日間で得た経験や学びを、これからの学校生活や日々の生活に生かしてくれることを期待しています。

　１年生は、生活科「なつがやってきた！みずであそぼう」の学習で、水とばし遊びをしました。おうちから持ってきた調味料の容器やペットボトルなどに水を入れて、的当てを楽しみました。自分で的を作って持ってきたり、遊んでいる最中で新しい遊びを思い付いて作ったりするなど、教師が設定した遊び場で遊ぶだけでなく自ら遊びを創り出し、面白くしていく子もいました。また、「友達のペットボトルのふたには３つ穴が空いているから水がよくとんだのかも」、「強く押したら水が遠くにとんだ！」など、水のとび方について、比べて考える子もいました。今回も遊びながら学べるすてきな時間を過ごしました。

　保護者の皆様、道具を準備していただき、ありがとうございました。

　　

　水難事故から自分の命を守ることを目的に、着衣水泳の授業を行いました。授業では、実際の場面を想定した練習に取り組みました。足がつく場所で水に落ちた場合は、無理に泳ごうとせず歩いて安全な岸へ避難すること。一方、足がつかない深い場所では、体力を消耗しないよう「浮いて待つ」ことが命を守る鍵となることを確認しました。そのために、背浮きの練習や、身近な空のペットボトルを使って浮力を確保する練習をしました。

　服を着たまま水に入った子どもたちからは、「服が水を吸って、すごく重たく感じた」「泳ぎやすさや体の軽さが全然違った」「背浮きで助けを待つ時間は、すごく長く感じた」といった声が上がりました。

　服を着たまま水に落ちると普段どおりには動けないことを、子どもたちは身をもって学びました。ご家庭でも、海や川へ出かける際の安全な過ごし方について、ぜひお子様と話し合ってみてください。

　３年生は、「小さな世界」の合唱と、「夕やけこやけ」のリコーダー奏を発表しました。

　笑顔で歌ったり、友達と息を合わせて演奏したりする姿が見られました。これまでの練習の成果を発揮することができました。

　多くの保護者の皆様にご来校いただき、温かい拍手で子どもたちを応援していただきました。ありがとうございました。